图②：重庆警备区渝中第三离职干部休养所文职人员参与读书分享活动。张依然摄

　　无论是党的二十大报告，还是今年两会的政府工作报告，都提到要“深化全民阅读活动”。日渐长、风正暖，4月23日是世界读书日，第三届全民阅读大会在春城昆明开幕。这既是一次提醒，让人们在步履匆匆之余，不忘将美好时光与阅读相伴；也是一次导引，希望全社会都参与到阅读中来，通过阅读涵养精神世界。

　　其实，每一天都可以成为读书日。“图书馆是国家文化发展水平的重要标志，是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所。”各部队的图书馆、阅览室、读书角等，同样潜藏着满足阅读需求、激发深度思考、服务备战打仗的无限可能。这片阵地上，不乏“孔雀蓝”的身影。本期，我们通过几名军队文职人员的成长故事，感悟“学所以益才也”的深刻内涵。

　　“今天我向大家推荐一本书，它从哲学角度讨论了关于职业道德、职业素养的问题。”一个周末夜晚，空军工程大学航空机务士官学校某阅览专区，“领读者”读书分享会正热烈进行，几十名学员聚精会神聆听图书馆馆长、文职人员余娇萍的介绍。读书分享会开展半年多，很受大家欢迎，世界读书日前夕，他们又组织了不少相关活动。

　　由余娇萍发起实施的“领读者”读书分享会，源于去年学校图书馆开展的一次问卷调查。当时，图书馆升级改造后重新开放，阅读资源更加丰富、配套设施更加完善，但馆藏图书的流转率、利用率却没有太大提升。为此，余娇萍组织深入调查，发现问题表面看是学员任务重、时间紧，但深层原因在于个别学员阅读自主性较差，没有清晰的学习目标。

　　“排行榜上的书目我不太感兴趣”“空闲时间比较零散，感觉不适合看书，只能刷刷短视频”……掌握一些学员的线余年图书馆工作经历的余娇萍决定主动出击，“领读者”计划应运而生。

　　第一期“领读者”读书分享会，余娇萍将主题定为“阅读有方，浸润书香”。她感到，在碎片化阅读比重逐渐增加的时代，获取资源极其便捷，但信息庞杂，要高效汲取精华，阅读方法尤为重要。她和同事们精心挑选了5本介绍阅读方法的图书，对内容进行提炼整合，制作导读视频，还协调创作了一批文创产品作为小礼物，吸引更多学员参与。

　　分享会得到热烈响应，超出了余娇萍的预期。活动中，不少学员围在工作人员身边，咨询阅读中遇到的难题。比如，书籍种类众多，不知如何进行挑选；很多书读完就忘，做了读书笔记也记不住；拿不准什么书适合详读、什么书适合略读等。

　　学员反映的阅读“痛点”，就是他们提供细致服务、强化教育引导的要点。在学校有关部门支持下，余娇萍与同事结合实际，组织开展了一系列配套活动：开展“图书资源与服务推介”宣讲活动，让读者对图书馆信息化设施、馆藏资源有全面系统了解；定期组织好书荐读，发动大家分享读过的好书、获得的感悟；划分主题、专业，开展阅读进阶，通过“打卡”活动帮助学员培养阅读兴趣，逐渐养成自主阅读习惯。

　　“让学员走进书中，才会有无限可能。”活动开展过程中，余娇萍发现，随着学历提升、装备升级，很多学员感到本领恐慌，希望提升书籍的“含战量”，通过阅读增强打仗本领。为此，图书馆调整布局，开设了“军事航空阅览区”等。每次购置专业类图书后，他们会第一时间通过图书馆信息化数据流、强军网等进行推荐，并邀请相关教员围绕专业领域前沿科技进行专题讲座、推荐相关书目，引导学员对专业领域开展探索与深入研究。

　　随着活动影响力越来越大，一些专家教授、教员、学员走上读书分享会的讲台，有的分享读书感悟，有的带来专业领域热点研讨，有的解读战史战例……图书馆成为大家启迪智慧、润泽心灵、开拓视野的思维训练场。

　　“‘领读者’就像知识海洋里的指路人，在我们还茫然四顾、分不清方向时给予有力指导。”学员王力从一次教员的分享中获得启发，完成并刊发了自己的第一篇学术论文。后来，他还主动请缨担任“领读者”，与大家分享自己的学习思考心得。

　　知识就是力量，智慧创造未来。连续多日穿梭于图书馆，笔者发现阅览专区总是满满当当，信息系统显示的实时在馆人数令人欣慰。余娇萍告诉笔者，她和同事正结合全民阅读大会的内容，加紧筹划下一期“领读者”读书分享活动。

　　“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”“天下虽安，忘战必危”……前段时间，中国国家图书馆委托驻地省级图书馆举办的“流动书展”专题活动在我们单位进行。我国最早的海防《筹海图编》、“言兵而不止于兵”的《尉缭子》、抗倭名将戚继光写下的《纪效新书》……活动现场，官兵们沉浸在智慧与韬略中，流连忘返。

　　赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。或许只有像我这样经历过图书馆无人问津情景的人，才会懂得如今热闹场面的重大意义。几年前，单位由院校改革为培训机构，图书馆不仅编制人员锐减，同时受承训任务和对象转变的影响，一度由“门庭若市”变为“门可罗雀”。

　　“实体图书馆还有存在的必要吗？如何更好发挥自己的价值？”当时每天工作不算忙，但我心里总是空落落的。直到国家图书馆首家军营“悦读驿站”在我部试点，我们与多家共建单位和各自驻地的10余家地方图书馆联动，以“站、点、线”的方式串联起各方资源，我才终于感到有了用武之地。

　　与国家图书馆精准对接中，我们不仅建立了“馆外专家”咨询联络机制，还打破传统图书分类法，打包整合优质资源，设立“红色经典研习区”“专业技能研习区”“新时代治国强军方略研习区”等8个专题研习区，通过优化功能布局，充分挖掘资源潜力。

　　同步联合驻地图书馆设立“流通点”，3000册纸质文献定期更新，百万级数字资源常态共享，400万册图书通借通还……“悦读驿站”运行不到两年，举办专题活动和讲座20余场，荐书万余册。后来，在军队院校一次相关会议上，这一共建共享实践被评为年度优秀案例，我也有幸上台分享了相关经验。

　　一个周末，我赶到办公室加班，发现图书馆一楼大厅的“流动书籍专架”旁，不少官兵正醉心于阅读之中，那种专注和投入让我深受触动，也把我的思绪拉回到多年前。2007年初入军营时，我负责扫描图书、维修电脑、整理库室等工作，感觉干劲不足。“知识，就像人体的钙，一旦缺失身体就会报警。如果感到迷茫，就去读书吧……”老馆长的一番话，让我重温久违的书香，在与智者“对话”中端正了认识。

　　“檐间点滴新春雨，窗下青荧半夜灯。”与书为伴，我静心沉淀、受益良多。我尤其钟情军事类书籍，《论持久战》《战争论》《孙子兵法》等不知读了多少遍，其中的哲理和思想放在今天也不过时，运用于工作中还屡有收获。

　　前不久，我跟随“汽车图书馆”来到某部训练场，按照之前收集的书籍需求清单逐一提醒官兵。“悦读驿站”运转过程中，我们通过“流动书展”“汽车图书馆”等形式，对图书、期刊等分门别类、定期更新；按专业设立资源专栏，打造订制阅读、个性阅读、延伸阅读，打通图书资源与训练场的“智慧通道”；围绕重大任务和活动开展专题阅读策划，为官兵提供实用性强、针对性强的阅读体验。

　　“图书流通专线”辐射之处，官兵们采撷古今中外用兵之道买球的app，剖析战例，研习战法，探寻现代战争制胜机理……在快节奏的练兵备战工作中，“迷彩书屋”作用越发明显。“上报阅读需求后，想看的书籍定期‘流动’到手，省时省力，真是太方便了。”一名经常来图书馆借阅的战士告诉我，近两年他阅读的质量数量都有了明显提升。

　　习主席曾用“学所以益才也，砺所以致刃也”的古语，告诫我们学习不是盲目的，要涵养知识买球的app、增长才干；学习目的不是轻轻松松就能实现的，要像刀刃那样经过磨砺才能利刃出鞘。善于学习、勤于学习，是新时代军队人员提高素质能力、胜任本职岗位的必然要求买球的app。

　　为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。文职人员作为军队人员的重要组成部分，学历层次高、知识结构新、专业素质好，应把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉做到爱读书、读好书、善读书。

　　但同时也要认识到，“以书为道，相隔万里也”。在信息社会，知识“保质期”越来越短，思想“折旧率”越来越高，能力“迭代率”越来越快。文职人员要把“知道”变成“做到”，就必须充分发挥思想优势，从书本出发，但不止步于书本，多深入实际、多了解实情、多研究问题，把知识转化为开展实际工作、解决现实问题的思路办法，避免坐而论道、凌空蹈虚，成为脑子里只有“死知识”的书呆子、只会纸上谈兵的现代“赵括”、脱离实际生搬硬套的本本主义者。

　　“攻书求实用，应如攻坚求战果。”推动学用转化，是学习的归宿。衡量一个人的水平高低，不是单纯看读了多少书，而要看运用理论和知识解决实际问题的能力。文职人员要树立正确的学习观，求真理、悟道理、明事理，端正为什么学、以什么精神学的态度，不满足于零敲碎打、囫囵吞枣，避免出现“学给别人看”等问题。要树立正确的知行观，对党和军队的理论、宗旨、使命、作风等真知深知，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，坚持从知行合一的角度对照检查、总结提高，做到目标笃定、行动有力。要树立正确的实践观，对组织安排的工作不讲条件、不打折扣、不搞变通，发扬担当和斗争精神，勇于承担急难险重任务，在机遇面前主动出击，在困难面前迎难而上，不断把学习成果转化为听党指挥的坚定信念、能打胜仗的过硬能力、作风优良的政治本色。